Анализ стихотворения В.В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»

Русские поэты начала XX века обращаются в своих произведениях к высшим духовным ценностям, пишут о нравственности и духовности. В.В. Маяковский в стихотворении «Хорошее отношение к лошадям» рассуждает о пороках современного общества. Как и большинство произведений поэта, данное стихотворение сюжетно: люди, увидев упавшую лошадь, продолжают заниматься своими делами, не проявляют сострадания. И только лирический герой испытал «какую-то общую звериную тоску»:

Лошадь, не надо.

Лошадь, слушайте,

Чего вы думаете, что вы их плоше?..

Знаменитая фраза стихотворения: «...все мы немножко лошади», стала крылатой. Действительно, в жизни каждого человека наступает момент, когда он нуждается в сочувствии, сострадании, поддержке. Стихотворение раскрывает гуманистические ценности, учит доброте, милосердию. Настроение трагического одиночества создают различные художественные приёмы: особенно яркий — приём звукописи, когда точно подобранное сочетание звуков передаёт голоса улицы: «сгрудились, смех зазвенел и зазвякал», — стук лошадиных копыт:

Били копыта.

Пели будто:

Гриб.

Грабь.

Гроб, груб.

Нетрадиционное сочетание слов используется поэтом для передачи атмосферы конфликта: «улица опрокинулась», «смеялся Кузнецкий», «улица скользила». Особая рифмовка произведения также способствует нагнетанию тягостной атмосферы одиночества лошади в толпе зеваю

Лошадь на круп

Грохнулась,

И сразу

За зевакой зевака,

Штаны пришедшие Кузнецким клешить

Сгрудились,

Смех зазвенел и зазвякал:

— Лошадь упала!

Упала лошадь! -

Маяковский использует различные художественно-выразительные средства, которые создают особое настроение, делают представившуюся картину выразительной. Например, метафора «льдом обута» передаёт восприятие лошади: скользит улица, а не лошадь. Инверсия «штаны пришедшие Кузнецким клешить» раскрывает место и время действия происходящего в стихотворении: торговые ряды Кузнецкого моста, особенно модным было тогда носить брюки клёш. Описываемая картина трагична, но финал стихотворения оптимистичен, так как в образе лирического героя лошадь нашла сопереживающего человека:

Может быть,

старая -и не нуждалась в няньке, может быть, и мысль ей моя казалась пошла, только

лошадь рванулась, встала на ноги, ржанула и пошла.

Финал стихотворения символичен: лошадь вспоминает детство — самую безоблачную пору; время, когда каждый мечтает о светлом будущем, надеется на лучшую жизнь:

И всё ей казалось — Она жеребёнок, И стоило жить, И работать стоило.

- Имеег ли данное стихотворение В.В. Маяковского сюжет? (стихотворение сюжетно)

- Как поэт передаёт стук копыт лошади по мостовой? (с помощью слов: «Гриб. / Грабь. / Гроб. / Груб.»)

- Определите главную тему данного стихотворения В. Маяковского. (тема жестокости людей по отношению к живому существу)

- Объясните смысл финала данного стихотворения, (оптимистический: «и стоило жить, и работать стоило»)

Творчество С.А. Есенина

Личность С.А. Есенина.

Детские и юношеские годы жизни писателя

Сергей Александрович Есенин родился в сентябре 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии в семье зажиточных крестьян. Детство его прошло в доме деда Фёдора Титова, куда мать вернулась в 1899 году, после того как временно разошлась с мужем. В 1904 году Есенина отдали в Константиновское земское четырёхгодичное училище, а в 1909-м отправили продолжать учение во второклассную церковно-учительскую Спас-Клепиковскую школу. Среди первых впечатлений Есенина духовные стихи, распевавшиеся странствующими слепцами, и бабушкины сказки. Сергей Есенин с отличием окончил в 1909 году Константиновское земское училище, затем церковноучительскую школу, но, проучившись полтора года, ушёл из неё — профессия учителя его мало привлекала. Уже в Москве с сентября 1913 года Есенин начал посещать народный университет имени Шанявского. Полтора года университета дали Есенину ту основу образования, которой ему так не хватало. Весной 1915 года Есенин приезжает в Петроград, где знакомится с А.А. Блоком, С.М. Городецким, А.М. Ремизовым, Н.С. Гумилёвым и другими поэтами, сближается с Н.А. Клюевым, оказавшим на него значительное влияние. Их совместные выступления со 152

стихами и частушками, стилизованными под «крестьянскую», «народную» манеру (Есенин являлся публике златокудрым молодцем в расшитой рубашке и сафьяновых сапожках), имели большой успех. Первый сборник стихов Есенина «Радуница» (1916) восторженно приветствуется критикой, обнаружившей в нём свежую струю, отмечавшей юную непосредственность и природный вкус автора. Сергей Есенин очень не любил, когда его называли поэтом «из низов». Он всегда говорил: «Я просто поэт».